Nesta aula vamos relembrar noções básicas de eletrodinâmica e a condutividade de materiais e desenvolver um protótipo de um dispositivo que funciona com massinha de modelar condutiva.

Nesta aula vamos aprender como funciona o sensor ultrassônico e o LED RGB para um alimentador de pet automatizado.

Nesta aula daremos continuidade ao projeto, inserindo os componentes na protoboard e programando o protótipo.

Nesta aula, daremos início à construção de uma biga, inspirada no trabalho do artista e físico holandês Theo Jansen.

Nesta aula daremos continuidade à construção da biga motorizada.

Nesta aula, concluiremos o projeto da biga motorizada, instalando o motor e a bateria.

Nesta aula conheceremos o conceito de eletrodinâmica e construiremos um labirinto elétrico.

Nesta aula, você e seus colegas vão criar um teclado robótico de papel, utilizando os componentes do kit de robótica.

Nesta aula,daremos início a um protótipo composto por LEDs, que simulará o movimento de uma roleta.

Nesta aula,concluímos o projeto de LEDs, inserindo a programação no programa mBlock.

Nesta aula conheceremos um pouco de fisiologia humana e mais de circuitos elétricos para entender o comportamento da energia no corpo.

Nesta aula vamos conhecer símbolos paranaenses e desenvolver um jogo sobre a temática.

Nesta aula ampliaremos o jogo com a inserção de desafios e controle por joystick.

Nesta aula, convidamos você e seus colegas a refletirem sobre o que aprenderam, o que poderia ser diferente e idear novos projetos com Robótica para apresentar em salões, feiras, competições e se preparar para concursos e olimpíadas de Robótica.

A proposta desta aula é ensinar o Arduino a ser um desenhista, um robô artista capaz de criar desenhos abstratos, geométricos ou mandalas. E isso usando os componentes do seu kit de Robótica.

Nesta aula, você e seus colegas serão convidados a idear soluções robotizadas para salvar as abelhas e a prototipar um jogo que auxilie a conscientização dos estudantes e sociedade sobre a importância das abelhas para o ecossistema, alimentação e vida.

Nesta aula, iremos simular o movimento de um robô-inseto, utilizando para isso 3 motores DC.

Nesta aula, você vai conhecer um pouco sobre o movimento dos girassóis, chamado de fototropismo e relacionar com a Robótica

Nesta aula, construiremos um pequeno protótipo que funciona como um carrossel.

Nesta aula, vamos dar mais emoção ao tradicional jogo "Boca do Palhaço", desenvolvendo um protótipo que exibe um sinal de acertos por meio da Matriz de LEDs, com o auxílio de sensor.

Com alguns componentes do kit de Robótica e alguns materiais alternativos, construiremos nesta aula a miniatura de uma roda gigante.

Nesta aula, daremos início ao projeto de um teatro de sombras totalmente automatizado.

Nesta aula, daremos continuidade à aula 22, programando os componentes eletrônicos do nosso teatro de sombras.

Nesta aula vamos conhecer e prototipar um monjolo.

Nesta aula desvende os mistérios por trás do incrível sistema para levantar cargas.

Nesta aula, daremos início à elaboração do protótipo de um elevador elétrico, ampliando nossa compreensão acerca desse assunto.

Nesta aula, daremos continuidade à construção do elevador elétrico, montando os componentes eletrônicos e realizando a programação necessária para o seu perfeito funcionamento.

Nesta aula de Feedback, propomos a você e seus colegas a reflexão das aprendizagens e obstáculos superados no trimestre e com isso a evolução do seu aprendizado na Robótica.

Nesta aula, vocês serão desafiados a criar um alarme sonoro com componentes do kit de Robótica.

Nesta aula, faremos o experimento do disco de Newton, utilizando para isso um protótipo eletrônico construído com os componentes de robótica.

Nesta aula, faremos o protótipo de uma turbina eólica de eixo vertical.

Nesta aula, construiremos um termômetro, utilizando um sensor de temperatura DHT11, resistores e a barra gráfica de LED com 10 segmentos.

Nesta aula, desenvolveremos um protótipo com um sistema automatizado de controle de janelas, utilizando o módulo sensor de chuva.

Nesta aula, daremos início ao desenvolvimento de uma miniestação meteorológica, utilizando para isso o sensor de chuva, o sensor de temperatura.

Dando continuidade ao projeto da aula anterior, pretendemos ampliar a estação meteorológica incluindo novos componentes como: tela, display OLED e buzzer para mostrar os resultados das leituras do sensor de chuva e sensor de temperatura e umidade.

Nesta aula, daremos início ao projeto de uma esteira rolante, montando a parte estrutural do protótipo.

Nesta aula, concluiremos o projeto da esteira rolante, inserindo os componentes eletrônicos e a programação.

Na aula de hoje, daremos início à construção de uma mão biônica, utilizando material reciclado e componentes presentes no kit de Robótica.

Na aula de hoje, concluiremos o protótipo da mão biônica, montando a parte elétrica e realizando a programação.